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     “十年寒窗无人问，一举成名天下知”，又是一年高考时，每年的这三天，整个中国社会在为之倾心，一切以考生为先，一切给高考让路，考生忙，家长忙、交通忙、治安忙。作为高考过来人，并且若干年后也要经历一场虽非当事人但紧张焦虑更甚当事人的高考。非常理解并支持大家这种“武装到牙齿”的做法，因为高考对一个人、对一个家庭实在是太重要了。

      遥想当年，只觉高考残酷，通过一场考试就决定了一个人的命运的制度是多么不合理，每天有做不完的题，考不完的试，还要操心班主任老师神出鬼没的身影。经历过高考，进入社会才发现，高中的生活是一种方向明确的简单辛苦，老师家长什么都帮我们考虑好了，努力照做就行，而且高考真的是中国当前最公平、最公正、最透明的晋级制度，这个社会上随时随地有无数比高考残酷的事发生。如果当年我早知道这些道理该有多好！

      高考作为一种人才选拔制度是我国教育体系中最重要的一环，虽然高考失利不代表人生失败，但是学业的重要性贯穿了人一生的始终。在所有的投资中教育投资的回报率是最高的。作为普通人，大多数人一辈子就是平淡的学习工作、结婚生子，并不适合另辟蹊径，（当然如果有敢于不走寻常路的人，为这份勇气魄力我敬他是条汉子！真心地！）人生存在很多的未知因素，其中大多数都是个人无法控制的，比如社会大环境，机遇等等，尽量提高自己能把握的部分，做好自己该做的，其他的交给命运的安排，当然皇天一般不负有心人，努力就会有回报。如果说人生这场旅程分为简单、一般、困难和艰难的话，放弃学业，前两个选项就不存在了。走了一条违背主流的道路，就需要付出相应的代价。如今，有一些 “一毕业就失业”“谁谁谁没上过大学，就出来创业现在如何如何”，等宣称读书无用的论调，先不说这些“别人家的亲戚”的努力付出程度，就说这些人的机遇也是可遇不可求，不是所有人都能复制，如果非要拿这些为数不多的孤立事件来支撑你的信念，赌上你的未来，我也无话可说，只能祝你一路好运，也是真心地！

      英国有一个著名的纪录片叫《56UP》，选择了14个来自不同阶层的孩子进行为期五十多年的跟踪拍摄，记录了的他们不同人生。这些人的人生轨迹证实了导演的最初推测：精英的子女都是精英，穷人的孩子大部分仍是穷人，这是马太效应的又一次胜利。什么是马太效应？其实就是指强者愈强、弱者愈弱的现象。中国古代哲学家老子也提出类似的思想：“天之道，损有余而补不足。人之道则不然，损不足以奉有余。”这里的“损不足奉有余”和马太效应意思相同。这个记录片为我们揭示了虽然我们不愿承认但确实普遍存在于中国乃至世界的阶级分化、阶级固化现象，优良的社会资源被精英阶层垄断，“官二代”“富二代”“贫二代”“蚁族”这些都是阶级分化、阶级固化的社会产物。但其中有一个例外，一个叫nick的农家子弟靠自己的努力考上牛津大学，物理系毕业后成为一位美国著名大学的教授，第二次婚姻中娶了一个身材外貌气质极佳的美国妻子，他是这里面唯一一个成功晋级精英阶级的人。他的奋斗史告诉我们好好学习、用功读书就是这另外的可能性，知识改变命运不是一句口号，一味地批判和抱怨毫无意义，请用实际行动给自己的未来加码。虽然寒门再难出贵子，但努力拼搏永远有意义。

      那年青春我们正好，我记得从教室窗户望出去的蓝天绿树，记得下课了课桌旁边的打打闹闹，记得食堂饭菜的味道，还有讲台上老师侃侃而谈神秘莫测的微笑。那个高考入场前一直安抚我紧张情绪的肖淑芬老师你现在还好吗？那些在我求学路上的认认真真教书育人的老师们你们都好吗？（文 赵云）